Dobrý den. Jsem matkou šestiletého dítěte. Můj syn je příkladný tzv slušné dítě. Klidný, organizovaný, chtivý se učit, dbá na pořádek atd. Vždy se mi líbilo, že sahá k argumentům dospělých a bezmyšlenkovitě netrvá na svém. Jenomže v určitém okamžiku jsme zašli příliš daleko, protože můj syn ztratil víru ve své vlastní volby. Při každém rozhodnutí se každého ptá na názor a stále se nemůže rozhodnout, zda se třeba jít projít nebo ne. Obávám se, že to bude mít v budoucnu ještě horší následky - co dělat? Druhou starostí je, že syn podlehne vlivu dominantních dětí ve školce - může se zastrašit, cítí se vůči nim méněcenný, jejich hračky jsou vždy lepší atd., a přesto na nich lpí, protože ho ostatní nudí. děti. Před rokem ho jedno z dětí tak zastrašilo (tatínek policajt zabije naše rodiče - pětiletého kluka!!), že za něj jeho syn udělal vše - kradl bonbony za ceny, i když ne moc to chtít atd. V jednu chvíli začal mít průjem, než šel do školky, takže jsem usoudila, že je problém. Nechtěl o ničem mluvit, ve školce bylo vše v pořádku, ale nechtěl tam chodit. Děsila mě společná cesta s klukovými rodiči i jím samotným - syn vše dělal na diktát kamaráda, žádná iniciativa, ani můj názor se nepočítal. Po rozhovoru s učitelkou se ukázalo, že tento chlapec je prostě takový a každou chvíli si vybírá jinou oběť pro psychické týrání, ale v případě svého syna to udělal velmi nenápadně a učitel si nevšiml, že problém byl tak velký. Pomohlo oddělení chlapců, sedí u různých stolů, jsou v jiných skupinách v mimoškolních aktivitách, málo si hrají. Ale je to opravdu ten chlapcův problém nebo je to můj syn, kdo má syndrom oběti? Většina dětí ve školce je však vůči takovým vlivům a zastrašování imunní. Jak ve škole zvýšit sebevědomí a odolnost vůči takovým situacím? Syn se doma nebo u prarodičů rád chlubí svými úspěchy, ale ve společnosti dětí se cítí méněcenný. Kde jsme udělali chybu?

Dobrý den! To není chyba, ale osobnostní rysy dítěte. Syn je navenek ovladatelný, a tudíž náchylný k vlivům a manipulacím silnějších osobností. Nejčastěji jsou tyto rysy doprovázeny plachostí (atak a omezená vlastní iniciativa) a žádná agrese. Když dítě narazí na „teroristu“, podřídí se jeho vůli. Sebeúcta, oddělenost a sebevědomí jsou základem pro to, abychom se naučili asertivitě. Toto těžké umění by se měl naučit už šestiletý chlapec, aby se nenechal vmanipulovat do nechtěných situací, které ho ponižují. Sebevědomí pochází z úspěchu. Úspěch se měří akceptací prostředí. Chv alte dítě za všechny, i za malé úspěchy. Požádejte učitele, aby dal vašemu synovi příležitost ukázat své dobré stránky a talent. Že mu svěří drobné, samostatné úkoly (např. rozdávání pastelek) a pochválí ho před skupinou. Dítě získává jistotu, když ví, že je v něčem dobré nebo nejlepší a ví, že je to přijímáno. Měli byste si také se synem promluvit o tom, že byste měli svému příteli říct „ne!“ Když nás přemlouvá, abychom udělali něco špatného, ​​nebo požádat o pomoc dospělé. Člověk musí číst pohádky nebo příběhy, ve kterých je hlavní hrdina schopen odolat zlému přemlouvání, nebo se zlu aktivně postavit (např. auto pana Z. Nienackého). Dalším problémem je ztráta rozhodovací pravomoci. Může to být jen z pohodlí. To platí zejména o nepodstatných věcech. Aby si syn mohl vybrat, je potřeba cvičit. Když vás požádá, abyste mu vybrali, řekněte: - Vy víte nejlépe, co byste chtěli. Musí cítit svou vlastní oddělenost a očekávat, že bude ve svých záležitostech činit nezávislá rozhodnutí. Snažte se, aby si vaše dítě často muselo vybrat mezi dvěma atraktivními nabídkami (např. kino nebo zoo?, Zmrzlina nebo dort?). To ho donutí k rozhodnutí. Používejte hry, ve kterých si musíte vybrat nebo mít svůj vlastní názor. Ujistěte svého syna, že stojí za to realizovat vlastní „šest let staré“ nápady. Pomozte mu v tom. Chv alte a podporujte ty nejmenší iniciativy. Užitečné mohou být i rozhodovací hry jako „The Businessman“ nebo dokonce „Scrable“. Zkuste si také o synových problémech promluvit s psychologem. Možná by navrhl účast v terapeutické skupině nebo navrhl užitečné techniky pro práci s dítětem. Pozdravy. B.

Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.

Barbara Śreniowska-Szafran

Pedagog s mnohaletými zkušenostmi.

Další rady od tohoto odborníka

13letý kreslí penisy [odborný tip]Dvouleté dítě se v noci stále budí [Tip odborníka]Agresivita u teenagera [odborná rada]Povstání čtrnáctiletých [rada odborníka]Dcera (2 roky a 3 měsíce) se v noci budí a nespí [Rada odborníka]Dvouleté dítě, které je vzhůru [Tip odborníka]Jak být nevlastním otcem, když se otec vzbouří dítě proti vám [Odborná rada]Jak naučit 10leté dítě, aby bylo v pořádku?[Odborná rada]Jak bojovat se závislostí na počítači? [Odborná rada]Jak povzbudit dítě k učení? [Odborná rada]Jak se stát učitelkou v mateřské škole? [Odborná rada]Když dítě bije [odborná rada]Lži a vyhrožování ze strany dítěte [Rada odborníka]Manžel na služební cestě [Rada odborníka]Učení v noci [Tip odborníka]Nedokážu si poradit se svým 2letým synem [Tip odborníka]Neochota číst [odborná rada]Nezbedný předškolák [Tip odborníka]Plachost, zdrženlivost a plachost. [Odborná rada]Noční hysterie [odborná rada]Ranní bolest břicha [odborná rada]Problémy s dospívajícím synem [Tip odborníka]Problémy se spavostí, koncentrací, učením [Rada odborníka]Slzivost dítěte [rada odborníka]Konverzace s 12letým dítětem, problémy s učením [Rada odborníka]Syndrom oběti u šestiletého dítěte? [Odborná rada]Šikana [odborná rada]Žárlivost [odborná rada]Vzpurný teenager [odborná rada]Špatné chování a neochota učit se [odborná rada]

Kategorie:

Zdraví dítěte