Už nějakou dobu slýchám signály ze školky, že můj syn je zlobivý. Nemůže nebo nechce si hrát s dětmi a bije je. Vysvětluje, že ho ruší a naše vysvětlení, že takové chování je špatné. Došlo to až k tomu, že rušil učitelku při vedení hodin a je touto paní navždy potrestán, posledním trestem bylo stání na chodbě. Nechci chodit na mimoškolní aktivity (tanec), ačkoli je má ráda. Zatímco tyto aktivity probíhají, zbývající děti mají volný čas a mohou si hrát, proto k nim nechtějí chodit. Věřím, že ve školce není něco v pořádku. Synovi jsou 4 roky a do této školky chodí druhým rokem, ale takové problémy začaly teprve nedávno. Z mých pozorování jeho chování doma nebo venku to vypadá, že je úplně jiný než ve školce. Může si hrát s dětmi, sdílet své hračky. Rychle znervózní, když se mu něco nepovede, je nervózní, ale dokáže se i zaměstnat, například malováním nebo skládáním hádanek. Obávám se, že učitel má skupinu oblíbených dětí a můj syn je ten špatný.

Żaneto! Z popisu vyplývá, že vaše učitelka ve školce si neví rady s dětmi, které ji nechtějí poslouchat. Používá pro ni nejjednodušší, ale nejméně výchovný způsob trestu. Moudrý pedagog se na dítě dívá individuálně. Když vidí nežádoucí reakce, snaží se zjistit jejich příčinu. Měl by žáka znát natolik, aby věděl, „jak k němu efektivně přistupovat“. Existuje mnoho způsobů a trest vyvolat vzpouru je tou nejhorší volbou. Těžko říct, proč učitelka ve školce tak funguje. Možná má ve skupině příliš mnoho dětí a je ztracená, možná je ignorantská, nebo ji její obličej úplně nezajímá. V této profesi „obtížné“ dítě vyžaduje větší pozornost a konstruktivní vliv. Abyste žákovi pomohli, musíte si všimnout jeho vzpoury a přemýšlet o tom. Proč váš syn najednou narušil klid a pořádek ve školce? Důvodů může být mnoho – jak události (námi někdy vnímané jako drobné), tak nenaplněné potřeby dítěte. Nepřízeň, odmítání účasti, nekonvenční chování atd. jsou běžné způsoby, jak na sebe u dětí upozornit. Dítě si už všimlo, že si jich tehdy všímáte. Označí si své vlastní „já“ a přestává být anonymní „masou“, stává se hrdinou dne. Nevím, jestli to má tvůj synreakční schéma. Uvádím to jako příklad možné situace, protože patří k těm častějším. Úkolem pedagoga je toto „hrdinství“ přesměrovat do jiné roviny. Proto musí navrhnout zajímavou aktivitu, všímat si a hlídat, co a jak dítě dělá, chválit a jít ostatním za příklad. Nejneposlušnější předškolák je chvályhodný každý den. Někdo si efektivně zavázal boty, někdo nakreslil pěkný výkres, někdo si půjčil hračku, někdo pomohl vám nebo kamarádovi, nezapomněl si umýt ruce atd. ruku a pochvalu (odměnu). Odpovězte na dovádění krátkým, pevným napomenutím. Průměrné čtyřleté dítě na rozdíl od zdání ví, že je zakázáno bít, trhat hračky a používat sprostá slova. Jen mu to připomeňte. Pokud to vaše učitelka ve školce neumí a jste přesvědčeni, že rozděluje děti na lepší a horší - změňte školku. Není to dobré řešení kvůli kamarádům, se kterými se můj syn již sblížil (pokud nemá nikoho rád). Hrozí i to, že v jiné školce to nebude lepší. Více informací byste potřebovali předem získat od rodičů, kteří zařízení využívají. Můžete se také poradit s psychologem, který syna vyšetří a určí, jaké jsou nejsilnější potřeby dítěte, vyplývající z osobnosti a nervové struktury. Poté bude také schopen říci, jaký je nejpříznivější postup. Prozatím bych Vám poradila zprostředkování s paní učitelkou v MŠ. Projevte starost o dovádění svého syna. Vyprávějte o rozhovoru s dítětem („obtěžují mě“) a o tom, jak se chová mimo školku. Zeptejte se, v čem vidíte příčiny špatného chování dítěte. Požádejte ji, aby syna držela blízko sebe a nechala ho (pokud bude chtít) hrát samotného. Že mu bude zadávat jednotlivé úkoly a častěji ho chválit a méně často trestat. Při klidném rozhovoru může taková taktika problém vyřešit. Mimochodem, držet dítě na chodbě během vyučování je nepřijatelné. Předškolák nesmí být zbaven vyučování a zůstat bez dozoru. Tolik prozatím. Pozdravy. B.

Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.

Barbara Śreniowska-Szafran

Pedagog s mnohaletými zkušenostmi.

Další rady od tohoto odborníka

13letý kreslí penisy [odborný tip]Dvouleté dítě se v noci stále budí [Tip odborníka]Agresivita u teenagera [odborná rada]Povstání čtrnáctiletých [rada odborníka]Dcera (2 roky a 3 měsíce) se v noci budí a nespí [Rada odborníka]Dvouleté dítě, které je vzhůru [Tip odborníka]Jak být nevlastním otcem, když se otec vzbouří dítě proti vám [Odborná rada]Jak naučit 10leté dítě, aby bylo v pořádku? [Odborná rada]Jak bojovat se závislostí na počítači? [Odborná rada]Jak povzbudit dítě k učení? [Odborná rada]Jak se stát učitelkou v mateřské škole? [Odborná rada]Když dítě bije [odborná rada]Lži a vyhrožování ze strany dítěte [Rada odborníka]Manžel na služební cestě [Rada odborníka]Učení v noci [Tip odborníka]Nedokážu si poradit se svým 2letým synem [Tip odborníka]Neochota číst [odborná rada]Nezbedný předškolák [Tip odborníka]Plachost, zdrženlivost a plachost. [Odborná rada]Noční hysterie [odborná rada]Ranní bolest břicha [odborná rada]Problémy s dospívajícím synem [Tip odborníka]Problémy se spavostí, koncentrací, učením [Rada odborníka]Slzivost dítěte [rada odborníka]Konverzace s 12letým dítětem, problémy s učením [Rada odborníka]Syndrom oběti u šestiletého dítěte? [Odborná rada]Šikana [odborná rada]Žárlivost [odborná rada]Vzpurný teenager [odborná rada]Špatné chování a neochota učit se [odborná rada]

Kategorie: